Huit élèves scolarisés en classe de 6e au collège Emile Zola de Toulouse ont pour leur part, élaboré un véritable journal de bord du confinement avec un double objectif : assurer la continuité pédagogique et garder une trace de cette période particulière. Travaillé au cours de différents ateliers d'écriture, le journal rassemble notamment des témoignages poignants sur le ressenti des élèves, des recettes, des charades, des rébus rédigés par les élèves.
Découvrez cette jolie trace écrite du travail mené quotidiennement par l'enseignant et les jeunes élèves.

Les stages, destinés aux élèves rencontrant des difficultés dans leurs apprentissages, sont organisés sous forme de cours à distance, individuels ou en petits groupes ne concernant pas plus de 10 élèves. Les élèves bénéficient de six heures de cours qui ont lieu, pour chaque zone, la seconde semaine des vacances.
Le stage est proposé à l'élève après un échange avec les parents et responsables légaux. Les cours seront assurés par des professeurs volontaires rémunérés en heures supplémentaires un total, les élèves bénéficieront de six heures de cours à distance.